糖糖和晟晟的幼稚园,隔叁差五就布置一些奇奇怪怪的手工作业。其名曰为“提孩的动手能力,增亲关系”。
“讲完了,睡觉吧!晚安,宝贝,”萍萍掖了掖糖糖的被,哄她快睡。
后天让你一个拼成一幅画的果雕……
他们并不知,萍萍把这当是她的一个职业规划了。所以对待学习各国语言这一,无比认真!
萍萍也不会让家里佣人来,都是手把手带着孩一起,让孩参与其中……
大哥看她的神上就变了,仿佛在看一个白痴。那神似乎在说——你这平也教养孩。
萍萍在幼儿园看到其他孩的作品,觉得很懵。这些真的都是孩们的吗?怎么看起来就像是外面买的……
反正,她现在也没有工作,博士也毕业了。多学习一些技能傍,准没错。
这些手工作业还不能应付过去。因为其他小朋友给老师的,看着都是工艺品级别的。要是他们家孩上去的太差,孩会觉得没面。
万一哪天四个男人都跟她拜拜了,她除了当律师还能翻译,好的!
今天让你一座用豆贴成的房上来……
要的手工作业可是别人的N倍!
(萍萍的心戏:老师,你是不是以为我是发明家?!)
她觉得最疯的就是——他们家孩那么多!
她一脸讪讪的,告诉糖糖自己不会法语。
太难了,现在的父母。
所以,这个重任,就落到了萍萍这个无业游民的上。忙不过来的时候,王应晨也会帮忙一起。
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萍萍心态很好。她觉得能学习好的,知识的力量是伟大的。在教养孩的时候,能发现自己的不足之,可以去改。
明天让你一个变废为宝的废利用小发明……
而且,陪着孩一起成,一起步,一起经历。这觉好的。
比如——
能跟她练习法语对话。
(萍萍的心戏:老师,你是不是以为我是厨神?!)
这时,糖糖的房间门响起了敲门声。
萍萍一边走神回忆起过去那些“坑妈”的幼稚园手工作业,一边用还算利的法语给糖糖把童话故事讲完了。
(萍萍的心戏:老师,你是不是以为我是艺术家?!)
现在家里有两个孩在上幼稚园,就是糖糖和晟晟。小葫芦也快了,而且她肚里还有一个……
几个男人看到萍萍努力学习几国语言,觉得很动。
她现在的工作——除了是个母亲,还是一个幼稚园手工师!
学习对她来说不是难事。所以她现在已经达到了法语的幼稚园平——可以用简单的法语跟糖糖对话,给她念童话故事了。
其实,萍萍觉得汗颜。
而且,家里的男人,都是大忙人。纵使他们平时多么孩们,多么关注孩们的成,也真的没这闲雅致,在加班应酬一天回来,还这些幼稚园手工作业。
于是,第二天开始,她开始埋钻研法语,也开始好自学几个国家语言的准备。