第3章 光荣时刻
接着他稍稍停住思忖一会儿,似乎是在组织语言,然后才回应
铃声响起,面对意犹未尽,还没挪坐的同学们,大胡笑
“因为任何社会都是动态的,比如封建社会,你们历史上的汉朝已经封建社会了。可是它于封建社会的早期,所以,他的社会,依旧保留着大量隶制。社会是动态发展的,也就是说,他同时包了自己的反面。”
“从这个角度说,你们历史上的秦始皇、汉武帝、明太祖,都是某意义上的‘封建革命家’,因为他们都参与推动了这一动态发展过程,虽然不一定是主观愿的。”
大胡教授想了想,回应
李炎这些天已经对历史有了不少的思考,就连睡觉前,脑海里都反复现,面对引起这一切的教授,他问了自己的问题,却是让教授稍稍一愣。
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“这个问题很有平!”
“用你们老祖宗老所写《德经》的话来说,这叫‘反者之动也’,也就是任何事,都会走向自己的反面。嗯,我一般喜把这现象,称为‘辩证法’。”
教授走前摆了摆手,声音传来
“他们算是我的先驱吧。”
“现在很多学者,甚至包括许多大同学派的学者,把历史暴的分为几个阶段,认为历史是静止的,只是在某个时期突然跃,这是错误的!”
“想了解的话,可以从《船山录》看起!”
“只是在这个过程中,曾经作为抑制封建领导力量的皇权,最终反而变成了封建力量的最后一城墙。从革命的领导者,变成了被革命的对象。”
“封建社会的反面是什么?有两个,前者是隶制,后者是资本主义,所以从秦汉到后明,看似好像都是封建时代,但他们都同时包了前时代的隶残余,表现为局的隶制,还有未萌芽的资本主义,表现为局的工商业繁荣。”
“好了,一节课,我们会讲讲新文化运动的结尾,还有第四章——愍懿之变的衰落,和共和革命的爆发。”
其一,大明帝国在经济危机之后,国力虽然还没有严重,但比起昭宗时期的那个庞然大,已经是两码事了。
“教授是大同学派的人吗?”
它至少说明了三个严重问题
“社会步的过程,就是残余不断减少,萌芽不断增多的过程,这整个动态发展的时代,才叫封建社会。同样的,并不是说世祖皇帝完成改革以后,大明突然一夜之间就变成资本主义社会了。改革立宪之后的大明,依旧保留着前一时代的残余,甚至很重。从改革,到立宪,再到共和,就是这残余不断消退的过程。”
李炎恍然有所悟,历史是动态的,事必将走向自己的反面,那么,共和以后的资本主义社会,又将走向怎样的反面呢?
最后,这场战争同样暴了大明军队,早已不是曾经那支战无可挡的王师了。
在收拾讲义走教室的时候,李炎追上教授,问
于教授而言都太过简单
“那我可以从哪里了解这些思想?”
其二,东夏共和国的成功,相当于告诉大明帝国所辖的全民地人民。原来,那个看似令人胆寒的庞然大,并非无懈可击。
“教授,共和革命与民主思,虽然取消了帝制,但并没有改变您所说的,资本主义的社会模式,那它还算是革命吗?”
十二年的东夏独立战争,对于大明帝国而言,不仅仅只是一次失败,丢失一个海外民地这么简单。
教授闻言先是一顿,随后欣的笑
“什么是资本主义?没错,共和以后的社会,仍然是资本主义社会,但它依旧是一革命。”
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