为什么没有显示友方只显示敌方?当然是因为他们没有友方只有敌方啊!
他也没卖关,把需要变更的数据到底是哪项给说了。
第二阶段的对抗赛总共有十二所军事学院参赛,学院五五分形成对抗的双方,在宇宙背景尽可能地保全己方,并最大限度地消灭敌方。
这意味着他们和敌人的直接战力比,就是一比十一。
在比赛开始的前三十秒,作台确实会显示全场所有学院的位,但在三十秒之后,这些位就会自动消失。除非友方或者敌方雷达探测区域,不然这些位不会再现。
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霎时间全场安静了一, 众人不约而同扭看向斯特里维奇院, 想知他有什么想法。
“通报所有星舰,引擎蓄力,收到地图后,全速驶离初始位。”没有人回答那个人的问题,陆明翊磨着牙,对他们学院的所有星舰都发了指令。
许清源没有对陆明翊的指令提异议。
因此在校际联赛开始之前,他们都觉得自己学院对上这所“最学院”,未必没有一战之力。
许清源沉默地看着作台,怀疑自己的睛现了问题。
他将这最后的路线增加到地图中,许清源先是一怔,继而睛一亮,很肯定地了:“就这么办。”
这话一,所有人都看向了他。
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结果第一阶段比赛结束,他们全军覆没,这所学院却打退了敌人,甚至还收到了救援信号,还有余力开前往救援,这平差距……他们加在一起都未必打得过。
全场十二所学院,他们一打十一,就连战力也没有增,还是第一阶段比赛的战力。
这些比如有很多,两人自问把所有比较可行的可能都考虑了去,没想到还是大意了——这些决策者真的比他们想像得还要过分!
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那些标注是各所学院的特风格,有些还增加了指挥风格的标注,陆明翊站在他旁边,每看他标注一个就在脑海中修正一次路线,等到所有标注完成,他最后的路线也已成型。
因为平不对等,他们是好了赛制变更的心理准备的:比如把他们调到四年级,和四年级的学行对抗;比如减少他们的星舰、机甲数量,降低他们的战力;又比如……
不过当他们看清唯一的敌方是哪所学院的时候,他们又反应了过来,心百集。
“虽然十一打一很丢人……但打不过会更丢人吧?”各所学院的主舰,都响起了相差无几的嘀咕声。
看到初始位图的时候,其他学院也是一脸懵。
“可以,就这样吧, ”这位院的语气很是平静,听不什么特别的绪起伏, “我也想看看这况,他们能到什么地步。”
这一前提,在比赛开始之初的作台上,他们看到的应该是五个代表友方的绿位以及六个代表敌方的红位,怎么他们这作台一看去都是红的?
驶离路线确定、驶离指令也发之后,许清源和陆明翊终于能一气。
这意味着哪怕战力一比十一,他们依然有破局的可能,前提是他们找合适的路线,从初始位撤离——因为他们现在位于十一所学院组成的包围圈的中心。
陆明翊也是同样的沉默,表甚至有些扭曲。
得到定支持的陆明翊瞬间就把地图发了去,再次通告他们学院的另外九艘星舰:“路线确认,所有星舰即刻驶离!”
以最快的速度确定这个思路后,许清源将大脑的运转速度提升到最快,一边飞速思索一边手指如飞地给作台上的初始位图增加标注。
嘀咕完毕,相似的指令都传达了去:“向着敌方位,全速前!”
联第一军事学院是联最厉害的军事学院,但这个厉害是指综合实力,它在军方层方面并没有像法政治学院那样形成垄断。
个数据就能重新平衡对抗赛的想法。”
当然,他们的“加在一起”只是夸张的说法,并不是真的要加在一起,他们怎么也没想到第二阶段的时候,决策者真把他们加在一起了。
“这不是对抗赛吗?”虚拟星舰的舰桥里,有人发了分外疑惑的声音,“为什么没有显示友方,只有显示敌方?”
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